Apostila - Professor de Educação Infantil -
Prefeitura de Codó - MA 2020
- Incluso Conteúdo Extra Curso Online de Ortografia, Mínimo Múltiplo Comum e Associações Lógicas (acesso durante 120 dias).
A
Apostila Prefeitura de Codó - MA 2020 - Professor de Educação Infantil foi elaborada de acordo com o edital 01/2020, por professores especializados em cada matéria e com larga experiência em concursos.
O conteúdo foi organizado, visando uma fácil assimilação do conteúdo e, assim, uma melhor otimização no tempo de aprendizagem.
Características da Apostila:- Possui exercícios de fixação gabaritados;
- Conteúdo completo, Atualizado de acordo com a Retificação do Edital 01/2020;
- Apostila elaborada por professores especializados em concursos.
Matérias da Apostila:Língua Portuguesa
Noções de Informática
Conhecimentos Pedagógicos
Conhecimentos Específicos e Locais
Inscrições para o Cargo: As inscrições iniciam em
13/07/2020 e vão até
17/08/2020 e podem ser realizadas direto no site do Instituto Legatus, pelo link:
Instituto Legatus
Requisitos para o Cargo de Professor de Educação Infantil:Habilitação específica para o exercício do magistério ou normal, superior ou licenciatura em pedagogia ou licenciatura em qualquer área de formação com pós-graduação na área de educação infantil.
Salário Inicial: R$ 2.705,76
Locais de Trabalho: Sede Codó, Polo Bacabinha, Polo Cajazeiras ou KM 17
Carga Horária: 25 Horas Semanais
Qual a Função de um Educador Infantil ?O educador infantil tem um papel muito importante no desenvolvimento de uma criança. Entre suas atribuições, esse profissional é responsável por propiciar experiências que ajudem a criança a desenvolver suas capacidades cognitivas (atenção, memória, raciocínio, entre outras).
A concepção de Educação Infantil, da infância e do cuidar.
Pensadores da Educação e teorias da Aprendizagem. Psicomotricidade, aprendizagem e desenvolvimento Infantil.
A construção do raciocínio matemático. Pensamento e Linguagem.
O trabalho com Língua Portuguesa e Matemática no cotidiano infantil.
A ludicidade, o jogo, a brincadeira de faz-de-conta, lugar do simbolismo, da representação e do imaginário.
O brincar e o brinquedo. Musicalização. Histórias infantis em sala de aula.
O processo educativo em Creche.
A organização do tempo e dos espaços na educação infantil.
Formas de organização dos conteúdos; os projetos de trabalho. Currículo e Avaliação.
As relações interativas em sala de aula.
A arte e música na construção do desenvolvimento Infantil.
Ação Educativa na Educação Infantil.
O vínculo afetivo. Educação Inclusiva. Ética Pedagógica.
Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil.
Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil.
Atividades diárias na construção de hábitos saudáveis.
Cuidados essenciais: alimentação, repouso, higiene e proteção. Noções de puericultura.
Sinais e sintomas de doenças. Acidentes e Primeiros socorros; Aspectos econômicos, sociais, históricos, geográficos e culturais do Município de Codó.
